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Lesson 1: There is [are] ~ の肯定文、否定文、疑問文
Student Name: ID:
レッスンポイント！
  • 何かが存在する、またはその場にあるかどうかを話すときには、単数形では 'there is'、複数形では 'there are' を使用します。ここでは、肯定文、否定文、疑問文の簡単な説明と例を紹介します。
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  • 肯定文:
  • 肯定文は、何かが存在するか、または真実であることを述べるときに使います。
  • There is an apple on the table. （机の上にリンゴがあります。）
  • There are three cups on the chair. （椅子の上に３つのコップがあります。）
  • ***********************************************************
  • 否定文:
  • 否定文は、何かが存在しないか、または真実でないことを述べるときに使います。
  • There is not a camera in my bag. (私のカバンにはカメラがありません。)
  • There are not any candies in my pocket. (私のポケットにはキャンディがありません。)
  • ***********************************************************
  • 疑問文:
  • 疑問文は、情報を得るために質問をするときに使います。
  • Is there a doctor in this room? (この部屋にお医者さんはいますか？)
  • - Answer: Yes, there is. (はい、います。)
  • - Answer: No, there is not (isn't). (いいえ、いません。)
  • Are there any oranges in this basket? (バスケットの中にオレンジがありますか？)
  • - Answer: Yes, there are. (はい、あります。)
  • - Answer: No, there are not (aren't).(いいえ、ありません。)
Step 1. ミニテスト
Step 2. トレーニングで知識の定着
Step 3. レッスンでアウトプット
【予習】ミニテストで文法、リスニング理解度をチェックし、テストでの対応力を身につけます
【予習】ミニテストの重要例文に加え、リーディング力、リスニング力向上ための音読/シャドーイング、口頭英作文トレを行います
講師がミニテストの類似問題を出題する他、質疑応答・ディスカッションなどアウトプット重視のレッスンで知識の定着を図ります
Lesson 1： Step 1. ミニテスト
Grammar Question （文法問題）
次の英文の（ ）に入る最も適当なものを選んでください。
translate️
  • translate
    日本文：私のカバンには本があります。
    1. There ( ) a book in my bag.
  • translate
    日本文：テーブルの上にリンゴがあります。
    2. There ( ) some apples on the table.
  • translate
    日本文：部屋に猫がいません。
    3. There ( ) a cat in the room.
  • translate
    日本文：机の中にペンがありません。
    4. There ( ) any pens in desk.
  • translate
    日本文：外に犬がいますか？ - はい、います。
    5. ( ) there a dog outside? - Yes, there is.
  • translate
    日本文：クッキーは残っていますか？ - いいえ、残っていません。
    6. ( ) there any cookies left? - No, there aren't.
  • translate
    日本文：キッチンには椅子があります。
    7. There ( ) a chair in the kitchen.
  • translate
    日本文：公園に学生がいます。
    8. There ( ) some students in the park.
  • translate
    日本文：私の寝室にはテレビがありません。
    9. There ( ) a TV in my bedroom.
  • translate
    日本文：庭には鳥がいません。
    10. There ( ) any birds in the garden.
日本文に合う英文になるように選択肢の語を並べ替え、各語の順番を選んでください。
translate️
  • translate
    日本文：学校に看護師がいますか？ - いいえ、いません。
    11. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )? - ( ), ( ) ( ).
    nurse
    the
    No
    Is
    isn’t
    there
    in
    there
    a
    school
  • translate
    日本文：棚に本がありますか？はい、あります。
    12. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )? - ( ), ( ) ( ).
    there
    Yes
    on
    Are
    the
    any
    there
    shelf
    books
    are
  • translate
    日本文：壁に時計があります。
    13. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    clock
    a
    on
    There
    the
    is
    wall
  • translate
    日本文：リビングルームにいくつかの椅子があります。
    14. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    There
    the
    some
    in
    chairs
    living
    are
    room
  • translate
    日本文：花瓶に花がありません。
    15. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    flower
    the
    a
    in
    There
    vase
    isn't
  • translate
    日本文：冷蔵庫にバナナがありません。
    16. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    There
    in
    aren't
    fridge
    any
    the
    bananas
  • translate
    日本文：ポケットにペンがありますか？ - はい、あります。
    17. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )? - ( ), ( ) ( ).
    there
    in
    Yes
    Is
    pocket
    is
    pen
    your
    there
    a
  • translate
    日本文：ガレージに車がありますか？ - いいえ、ありません。
    18. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )? - ( ), ( ) ( ).
    there
    there
    the
    Are
    aren’t
    garage
    cars
    No
    any
    in
  • translate
    日本文：机の上にランプがあります。
    19. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    There
    on
    is
    a
    the
    lamp
    desk
  • translate
    日本文：ベッドの上にいくつかの靴下があります。
    20. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).
    socks
    on
    some
    There
    the
    are
    bed
Reading & Dictation Question （リーディング・ディクテーション問題）
ディクテーション問題：以下の音声を聞き、空欄に入る正しい語句を選んでください。
問題文は初級レベルと上級レベルを用意しています。どちらかを選択ください。
初級レベル
上級レベル
Start Listening Part ▶️
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Diego's New Room
translate
Diego: Hello, Miss Rio. Is there a desk in my (1)?
Miss Rio: Yes, there is, along with some chairs.
Diego: Great! What about my (2)? Are there pillows on it?
Miss Rio: Yes, there are pillows.
Diego: I'm (3) I'll be comfortable in my new room!
Miss Rio: However, there's no (4), but there's a big bookshelf.
Diego: That's okay; (5) not into TV much.
Miss Rio: (6) do you like the city?
Diego: It's (7)! Lots to explore and learn.
Miss Rio: There are shops and restaurants (8).
Diego: (9), Miss Rio.
Miss Rio: Just ask if you need more (10)!
【ディクテーション問題】英語の音声を聞いて、正しいものを選んでください。
  • translate
    (1)
  • translate
    (2)
  • translate
    (3)
  • translate
    (4)
  • translate
    (5)
  • translate
    (6)
  • translate
    (7)
  • translate
    (8)
  • translate
    (9)
  • translate
    (10)
Step 1. 文法ミニテスト
Step 2. トレーニングで知識の定着
Step 3. レッスンでアウトプット
【予習】ミニテストで文法、リスニング理解度をチェックし、テストでの対応力を身につけます
【予習】ミニテストの重要例文に加え、リーディング力、リスニング力向上ための音読/シャドーイング、口頭英作文トレを行います
講師がミニテストの類似問題を出題する他、質疑応答・ディスカッションなどアウトプット重視のレッスンで知識の定着を図ります

1 GCC Training

重要：GCC 学習方法
  • 音声を聞きながら口頭英作文にチャレンジしてください
  • 音声は 「日本語 → 【一時停止】 → 英語 → (一時停止)」の順番で流れます。【一時停止】 の間に口頭英作文をしましょう。難しい場合は英語のスクリプトを見ながら音読しましょう
  • 以下の手順で学習すると スピーキング力・語彙力が格段に向上します
  • レッスンでは復習しつつ新しいセンテンスにもチャンレジします
  • ① Play All wJP（日本語表示）
    日本語が流れるので、一時停止の間に口頭英作文をしてください。その後に英語が流れるので、間違ったセンテンスにチェックします
  • ② わからない単語を調べます
  • ③ センテンス毎 再生（日本語表示）
    • ・チェックのついたセンテンスのみ再生
    • ・何度も口頭英作文をします
  • ④ Play All wJP（日本語表示）
    最後にPlay Allで全体を通じ口頭英作文をします
以上を繰り返し、合計50回は「口頭英作文練習」をしてください。 ただしまとめて50回やろうとしないでください。人間は忘れるものです。こちらの「3日１サイクル音読」方法を参考にしてください
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Play All ▶️
Play All wJP ▶️
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2 RLC Training

重要：RLC 学習方法
  • できればイヤホンをつけて「音読 / シャドーイング練習」をしてください
  • 以下の手順で学習すると リスニング力・スピーキング力・リーディング力が格段に向上します
  • レッスンでは復習しつつ講師とディスカッションをします
  • ① Play All（英文非表示）：リスニング
    • 聞き取れるかテストします
    • わからない単語を調べます
  • ② Play All (英文表示) ：音読
    音声につづいて音読をします。
  • ③ Play All（英文非表示）：シャドーイング
    • ・何度もシャドーイングを繰り返します
    • ・難しいセンテンスにチェックします
    • ・難しい場合はPlayスピード調整をします
以上を繰り返し、合計50回は「音読 / シャドーイング練習」をしてください。ただしまとめて50回やろうとしないでください。1日の音読学習時間は15分程度で良いです。難しい場合は5分でもいいので継続しましょう。こちらの「3日１サイクル音読」方法を参考にしてください。すると皆さんの英語力は格段にアップしていきます
音読の重要性についてはこちらの「英語が上達しない理由と「只管朗読」」をご確認ください
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初級レベル
上級レベル
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Play All ▶️
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Diego's New Room
Diego: Hello, Miss Rio. Is there a desk in my room ?
Miss Rio: Yes, there is, along with some chairs.
Diego: Great! What about my bed ? Are there pillows on it?
Miss Rio: Yes, there are pillows.
Diego: I'm sure I'll be comfortable in my new room!
Miss Rio: However, there's no TV , but there's a big bookshelf.
Diego: That's okay; I'm not into TV much.
Miss Rio: How do you like the city?
Diego: It's Fantastic ! Lots to explore and learn.
Miss Rio: There are shops and restaurants nearby .
Diego: Thanks , Miss Rio.
Miss Rio: Just ask if you need more help !

3. Vocabulary and Key Phrase

重要： Vocabulary and Key Phrase 学習方法
  • 当レッスンで習った単語やキーフレーズをおさらいしましょう。
  • 意味を確認するだけでなく、音声を聞きながら繰り返し音読してください。レッスンでは、講師と小テストなどで確認をします。
Play Words & Examples ▶ |️️
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Key Phrases

  • 実際の会話でよく使うフレーズです。何度も音読し使えるようになりましょう！
  • レッスンでは実際にこれらフレーズを使って英作文にチャレンジします。
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    1. By the way, ~

    By the way, I found your book.
    By the way, we need to leave early tomorrow.
  • translate
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    2. I'm sure. .

    I'm sure you'll do well.
    I'm sure we can find an answer.
  • translate
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    3. I'm not really. .

    I'm not really into spicy food.
    I'm not really sure what to say.
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    4. There's so much to. .

    There's so much to learn!
    There's so much to see and do.
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    5. If you need. .

    If you need help, ask me.
    If you need more time, take it.
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    6. I'll ask if. . .

    I'll ask if she wants to join us for lunch.
    I'll ask if we can change the time.
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    7. How do you find. . . ?

    How do you find the new restaurant?
    How do you find our new office?
Step 1. 文法ミニテスト
Step 2. トレーニングで知識の定着
Step 3. レッスンでアウトプット
【予習】ミニテストで文法、リスニング理解度をチェックし、テストでの対応力を身につけます
【予習】ミニテストの重要例文に加え、リーディング力、リスニング力向上ための音読/シャドーイング、口頭英作文トレを行います
講師がミニテストの類似問題を出題する他、質疑応答・ディスカッションなどアウトプット重視のレッスンで知識の定着を図ります
レッスンでは、今回学習した範囲を確認しつつ、異なる問題でさらに知識の定着を図り、アウトプットできるようにトレーニングをします。